Özgül Öğrenme Güçlüğü - Kayseri Disleksi
- Anasayfa
- Özgül Öğrenme Güçlüğü - Kayseri Disleksi
Özgül Öğrenme Güçlüğü - Kayseri Disleksi
Özgül Öğrenme Güçlüğü ve Disleksi Nedir ?
Özgül öğrenme güçlüğü (ÖÖG) okuma, anlama, konuşma, dinleme, matematiksel akıl yürütme, aritmetik hesaplama ve yazılı anlatım becerilerinin kazanılmasında ve kullanılmasında gecikme veya bozulma olarak tanımlanan nörobiyolojik bir bozukluktur.
Belirli öğrenme güçlüklerinin bilişsel işlevleri daha çok okul yaşamında ortaya çıkar ve yeni bilgi edinme, kavram oluşturma ve anlama gibi bilişsel becerileri gerektirir. Bu nedenle öğrenme güçlüğü okul dönemi çocuklarda daha sık görülmekle birlikte yetişkinlerde de görülebilmektedir.
Özgül Öğrenme Güçlüğü Çeşitleri Nelerdir?
1. Okuma güçlüğü (Disleksi): ÖÖG nün en yaygın türüdür. Özellikle sözcükleri doğru okuyamama, okunan içeriği anlamada zorluk görülür. Birey eğitimli ve ortalama bir zeka düzeyine sahip olsa dahi okuma hızı ve akıcılığında zorluk yaşaması ile karakterizedir. Bu zorluklar öğrencilerin akademik başarılarını ve tüm akademik alanlardaki performanslarını olumsuz etkileyecektir.
1. Okuma güçlüğü (Disleksi): ÖÖG nün en yaygın türüdür. Özellikle sözcükleri doğru okuyamama, okunan içeriği anlamada zorluk görülür. Birey eğitimli ve ortalama bir zeka düzeyine sahip olsa dahi okuma hızı ve akıcılığında zorluk yaşaması ile karakterizedir. Bu zorluklar öğrencilerin akademik başarılarını ve tüm akademik alanlardaki performanslarını olumsuz etkileyecektir.
Araştırmalar, bu insanların, düşünme, akıl yürütme ve anlama gibi soyut kısımların bilişsel seviyeleri çok güçlü ve hatta gelişmiş olmasına rağmen, izole konuşma işlemede kelimeleri telaffuz etmeyi zor bulduklarını göstermiştir. Disleksi ile ilgili temel sorun, sözlü ve yazılı dilin (kelimelerin) fonemlerden oluştuğunu, özellikle kelimeler küçük parçalar halinde fonemleri temsil ettiğinde, anlamalarının zor olmasıdır.
2. Yazılı anlatım güçlüğü (Disgrafi): Yazma becerisi birçok alanda temel beceriler gerektirir, karmaşık ve üst düzey beceriler gerektiren bir süreçtir. Yazma becerileri, dil ifadesiyle oldukça ilişkilidir. Kişinin gerçek yaşı, ölçülen zeka seviyesi, yazma yeteneği ve aldığı eğitimle orantısız, düzensiz veya okunaksız el yazısı, eksik harf, kelime ve hece, ters yazma, harf karıştırma, birleşik yazma, hece ayırma, kelime ekleme, kelime yazım hataları ve yazım hataları yapması disgrafi ile karakterizedir. Disgrafisi olan çocuklarda farklı öğrenme güçlükleri de görülebilir.
3. Matematiksel zorluk (Diskalkuli): Bireyin sayıları algılamada, aritmetik kurallarını hatırlamada, sayılar hakkında doğru akıl yürütebilmede, doğru ve hızlı hesaplamalarda zorluk yaşaması olarak tanımlanır. Bu öğrenciler günlük hayatta sıklıkla karşılaştıkları parayı kullanma, hesap yapma, sıralı sayma, matematiksel işlemleri parmaklarıyla hesaplama, saati izlemekte zorlanma, çok basamaklı problemleri çözmekte zorlanma, sağı solu karıştırma gibi birçok sorun yaşayabilmektedirler. Matematik bozukluğu, okuma bozukluğuna oranla daha az ortaya çıkmakla beraber, günümüzde görülme sıklığı artmaktadır.
Öğrenme Güçlüğünde Erken Tanının Önemi
Öğrenme güçlüğünün erken teşhisinin önemi Özel öğrenme güçlüğü olan çocuklar okula gittiklerinde bazen yazma, okuma ya da aritmetik becerilerindeki sorunlar nedeniyle “zihinsel sorunlar” ya da “tembellik” gibi yorumlarla karşılaşmaktadırlar. Bunlar çocuğun kendine olan güvenini yok edecek ve kendisine karşı olumsuz duygular beslemesine neden olacaktır.
Ayrıca, çeşitli araştırmalar, öğrenme güçlüğü çeken kişilerin tedavi edilmezse, ileriki yaşamlarında depresyon veya anksiyete gibi sorunlar yaşama olasılıklarının daha yüksek olduğunu göstermiştir. Ancak erken teşhis ve uygun tedavi ile özgüven sorunlarına ve ortaya çıkabilecek bazı duygusal sorunlara karşı önlem alınabilir. Özellikle özgül öğrenme güçlüğü nedeniyle özgüven sorunu yaşayan, arkadaşları tarafından dışlanan çocuklar için uygun tedavi yöntemleri sunarak özgüvenlerini artırmalarına destek olunmalıdır. Bu noktada Sarı Psikoloji uzman psikolog kadrosu ile Kayseri’nin en büyük psikolojik danışmanlık merkezinde çocukları desteklemektedir.
Özgül Öğrenme Güçlüğünün Tanılanması
Özgül öğrenme güçlüğü tek bir ölçekle teşhis edilemez, bir çok bileşeni vardır. Tanı koyarken zeka aralığını belirlemek için öncelikle bireyin yaşına uygun bir zeka testi yaptırmak gerekebilir. Zeka düzeyi normal veya normalin üzerindeyse okuma, yazma ve aritmetik becerilerinin hangisinide ne düzeyde sorun olduğunu ölçen diğer testler kullanılmalıdır. Tüm bu değerlendirmeler yapıldıktan sonra uzmanlar tarafından incelenerek bireyde hangi alana özgü öğrenme problemi varsa ona yönelik birebir bir özel eğitim programı hazırlanarak çalışılmalıdır. Her öğrenciye aynı reçete tutmaz. Çünkü her çocuğun gelişimi farklıdır.
Öğrenme Güçlüğü Tarama Testi? Öğrenme Güçlüğü Tanılama Testi?
Öğrenme güçlüğünün tanımlanması için klinikte kullanılan testler şunlardır:
Öğrenme güçlüğünün tanımlanması için klinikte kullanılan testler şunlardır:
- WIS4 Zeka Testi,
- CAS Zeka Testi,
- Mangina Testi,
- Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testi,
- Sayı Dizisi Öğrenme Testi,
- İşitsel Sözel Öğrenme Testi,
- Çizgi Yönünü Belirleme Testi,
- Özgül Öğrenme Güçlüğü Bataryası.
- Okuma Hızı Tepsit Testi
- Disleksi Testi
Öğrenme Güçlüğü Tedavisi Nedir? Öğrenme Güçlüğü Nasıl Geçer? Disleksi (Okuma Güçlüğü) Nasıl Geçer?
Öğrenme Güçlüğü tedavisinde ilaç kullanılmaz. Fayda gösteren tedaviler terapi ve bireysel hazırlanmış eğitim programlarıdır. Bu programlar çocuğun düzeyine göre 15 seans - 30 seans ve 60 seanslık programlardan oluşmaktadır. Seanslar haftada bir gün veya iki gün ikişer saat şeklinde uygulanmaktadır. Program öncesinde gerekli testler yapılarak düzey belirlenir daha sonra program ortasında gelişim nasıl gittiği ile ilgili testler tekrarlanır son olarak program sonu test tekrar uygulanarak mevcut düzey ortaya konur. Bu sayede programın etkisi ortaya çıkarılmış olur.
Detaylı Bilgi, İletişim veya Randevu oluşturmak için Tıklayınız.
Öğrenme Güçlüğü Tedavisi Etkili midir? Öğrenme Güçlüğü Tedavisi Faydalı mıdır?
Öğrenme güçlüğü için bilişsel gelişim programı her birey için özel olarak planlanır. Öğrenme güçlüğü programı aile, öğretmen, psikolog ve yakın çevrenin etkileşimiyle gerçekleştirildiğinde daha etkili sonuçlar elde edilir. Bilişsel gelişim programı uygulandığında bireyin akademik hayatı sorunsuz ilerler ve sosyal hayata daha aktif katılımı sağlanır. Öğrenme güçlüğü - Disleksi tedavi edilebilir bir rahatsızlıktır. Doğru teşhis ve tedavi ile başarı oranı yükselmektedir.
Öğrenme Güçlüğü Seansları Nasl İşler?
Öğrenme güçlüğü olan çocuklara yönelik bireysel programların hazırlanabilmesi için psikolog eşliğinde öncelikle aile görüşmeleri ve bazı testler yapılır. Daha sonra bir özel eğitim uzmanı ve çocuk gelişim uzmanı ile birlikte Bilişsel gelişim programı, seans süreleri, sayıları ve içerik etkinlikleri her çocuk için ayrı bir program olacak şekilde planlanır. Daha sonra bu üç uzman birlikte koordine bir şekilde program sürecini yürütürler. Haftalık olarak aileye ve çocuğun öğretmenlerine bilgi verilir.
Öğrenme Güçlüğü Tedavisinde Hangi Beceriler Vardır? Bu beceriler ne işe yarar?
Öğrenme güçlüğüne yönelik bilişsel gelişim programı doğrultusunda belirlenen hedef becerilerin kazanımı amaçlanır. Bu becerileri;
- Sağ ve sol beyin ilişkisinin güçlendirilmesi
- Akıcı ve Kristalize Zeka geliştirilmesi
- Sözel Muhakeme yeteneğinin geliştirilmesi
- Yazılı algının geliştirilmesi
- Akıcı okuma becerisi kazandırılması
- Görsel dikkat geliştirilmesi
- Palindrom çözme becerisi geliştirilmesi
Öğrenme Güçlüğü Seansında Neler Yapılmaktadır? Öğrenme Güçlüğü Seansı Nasıl Uygulanır?
Öğrenme güçlüğüne yönelik uygulanan neurosound bilişsel gelişimi programı doğrultusunda beyinde işlevselliğin artırılmasına yönelik bazen neurosound cihazı ile birlikte ve bazense sadece zihinsel becerilerin artırılmasına yönelik bilişsel etkinlikler birlikte uygulanmaktadır. Bu açıdan tek bir seansta iki kazanım birlikte gerçekleşebilmektedir.
Neurosound Cihazı hakkında bilgi almak için Tıklayınız.
Öğrenme Güçlüğü Seansları Kaç Oturumdur? Bir Seansı Kaç Saat Sürer?
Öğrenme güçlüğü seansları 30 seans ile 60 seans arasında değişmektedir. Seans süreleri ise bazen 1 saat bazen 2 saat sürmektedir. Bu seans süreleri testler doğrultusunda aile, psikolog, özel eğitim uzmanı ve çocuk gelişim uzmanı ile birlikte belirlenmektedir.
Öğrenme Güçlüğü Seansları Ücreti Ne Kadar?
Öğrenme güçlüğü seans ücretleri ilden ile uzmandan uzmana göre değişmektedir. Ancak genel bir ortalama verecek olursak özellikle Neurosound bilişsel gelişim programı uygun maliyeti ile de aileler tarafından en çok tercih edilen program olmaktadır. Neurosound bilişsel gelişim programı seans ücretleri ise 650-1000TL arasında değişmektedir.
Özgül Öğrenme Güçlüğü Belirtileri Nelerdir?
Öğrenme güçlüğü, genellikle ilkokula başladıklarında, çocuğun okuma ve yazmada güçlük çekmesi ile ortaya çıkan nörogelişimsel bir bozukluktur. Ancak okul öncesi dönemde özel öğrenme güçlüğü olan çocuklarda dil gelişimi, dikkat, motor gelişim, sosyal ve duygusal yönden bazı sorunlar yaşanmaktadır. Bu semptomların aile üyeleri ve uzmanlar tarafından doğru değerlendirilmesi tanı ve uygun tedaviye başlanması için oldukça önemlidir.
Okul öncesi dönemde öğrenme güçlüğü:
• Zaman kavramını algılamakta zorlanma ( sabah, öğlen, akşam, dün, bugün, yarın )
• Görsel – işitsel algı becerilerinde zorlanma.
• Dikkat gerektiren oyunlara karşı kayıtsız kalma ve bunlardan kaçma
• Akranlarıyla ilişki kurmada zorluk yaşama.
• Motor becerilerin gelişiminin yaşına göre geriden takip etmesi. ( düğme ilikleme, bağcık bağlama, çizim becerileri.. )
Okul döneminde öğrenme güçlüğü:
Tedavi için ilk başvuru genellikle bu dönemde olur. Aile başvurularının başlıca nedenleri; çocukların okuma yazma öğrenmede güçlük yaşamaları, konsantrasyon eksikliği, okula gitmek istememeleri ve sosyal ilişkilerde güçlük yaşamalarıdır. Bu çocuklar okul yıllarında bazı derslerde çok başarılı olmalarına rağmen bazı derslerde de zorluklarla karşılaşmışlardır. Bu durum genellikle veliler veya öğretmenler tarafından "Yapmaktan hoşlandığın şeyi yapıyor ama kendini zorlamak istemiyor zoru görünce pes ediyor " şeklinde açıklanır. Birinci sınıfta öğrencilere öğretilen okuma, dikkat ve görsel algı ile ilgili olduğu için bu çocuklar okumayı öğrenmekte güçlük çekerler ve ileri sınıflarda matematik ile ilgili sorunlar yaşamaya başlarlar.
• Okumayı geç öğrenme.
• Yavaş ve hatalı okuma.
• Yazım hataları yaygındır.
• Matematikte zorlanılır.
• d ile b, p ile b harflerini karıştırılır.
• Ne okuduğunu anlamada zorluk görülür.
• Okurken harfler genellikle karışır. (“dağ” yerine “bağ”, “sal” yerine “şal” vb.).
• Benzer kelimeler birbirine karıştırılır (“incir” yerine “zincir”, “en” yerine “ne” vb.).
• Ayna görüntüsü ile tersten yazma görülür.
Özgül Öğrenme Güçlüğü Ne Sıklıkla Görülür?
DSM-V verilerine göre okul çağındaki çocuklarda özgül öğrenme güçlüğü yaygınlığı %5-15 iken, yetişkinlerde oranı %4 olarak bildirilmektedir.
Özgül öğrenme güçlüğü cinsiyete göre farklılık göstermekle birlikte, çeşitli araştırmalarda erkeklerin daha yüksek disleksi, kızların ise aritmetik bozukluklarının daha yüksek olduğu bildirilmiştir.
Öğrenme güçlüğünün belirli alt türleri arasında en yaygın olanı disleksidir ve özgül öğrenme güçlüğü vakalarının %80'i disleksi olan bireylerdir.
Özgül Öğrenme Güçlüğü Ortaya Çıkmasının Nedenleri Nelerdir?
Özgül öğrenme bozukluğu, kesin nedeni hala bilinmemekle beraber araştırma sonuçları, genetik ve sosyal faktörlerin yanı sıra beyin yapısı ve fonksiyonunun bozulmasının özgül öğrenme güçlüğüne yol açan etkili faktörler olduğunu göstermektedir. Öğrenmenin gerçekleşmesi için gerekli olan bilişsel süreçteki problemler bu hastalığın oluşmasında önemli bir etkendir.
Öğrenme güçlüğünün genetik faktörünün olduğu, öğrenme güçlüğü tanısı konan ebeveynleri ve kardeşleri olan birinin öğrenme güçlüğü yaşama şansının %40 olabileceği bilinmektedir. Bu oranlar genetiğin büyük bir etkisi olduğunu göstermektedir.
Ailenin sosyoekonomik düzeyi değerlendirildiğinde, okul öncesi aile ortamında okuma yazma oranı daha yüksek olan çocuklara disleksi tanısı daha az konulmuştur. Ebeveynlerin eğitim düzeyi, okuma sıklığını ve okuma materyalleriyle karşılaşma olasılığını artırmakta, bu da çocukların okuma becerisini olumlu yönde etkilemektedir.
Sarı Psikoloji’den Özgül Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Çocuklarımızın Ebeveynlerine Öneriler
• Çocuğunuzu "bağımsız bir birey" olduğunu kabul edin ve ona değer verdiğinizi hissettirin.
• Yeni beceriler geliştireceğine, çaba ve uygun yardımla başarabileceğine inanın.
• İlerleme hızına sabır gösterin.
• Sıkı çalışma ve uygun yardım yoluyla yeni beceriler geliştireceğinize ve başarıya ulaşacağınıza inanın.
• Cesaretlendirin ve çabasını ödüllendirin (maddi ödüller yerine sarılmalar, olumlu sözler vb.).
• İlerleme konusunda sabırlı olun.
• Destek kursları, ev ödevi ve günlük okuma yazma etkinliklerine yardımcı olun.
• Aile, okul, öğretmen ve psikolog arasında sıkı bir iletişim olmalıdır. Bu işbirliği çocuğun olumluya gidişinde çok önemlidir. İletişiminizi kuvvetli tutmaya çalışın.
• Çocuğunuza yer ve zaman verin. Çocuğunuzun işini tamamlayabileceği bir ortam hazırlayın. Deneme süresine izin verin. Onu yaptığı işte cesaretlendirin.
• Çocuğunuzu başka çocuklarla kıyaslamayın. Bu, çocukları korkutur ve endişelendirir. Kendinize olan güveninize zarar verir.
• Hobilerini, ilgilerini, okul dışı faaliyetlerini, sosyal ilişkilerini destekleyin.
Kayseri Öğrenme Güçlüğü / Disleksi desteği ve Ücretsiz Ön Görüşme almak için Tıklayınız.
Yorumlar